Компетенции выпускников

Общие компетенции:

• 1.Понимать сущность и социальную значимость будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.
• 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.
• 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.
• 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
• 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.
• 7. Исполнять воинскую обязанность <*>, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).
• <*> В соответствии с Федеральным законом от 28.03.1998 N 53-ФЗ "О воинской обязанности и военной службе".

Профессиональные компетенции:

1. Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта.

• 1.1. Диагностировать автомобиль, его агрегаты и системы.
• 1.2. Выполнять работы по различным видам технического обслуживания.
• 1.3. Разбирать, собирать узлы и агрегаты автомобиля и устранять неисправности.
• 1.4. Оформлять отчетную документацию по техническому обслуживанию.

2. Транспортировка грузов и перевозка пассажиров.

• 2.1. Управлять автомобилями категорий "B" и "C".
• 2.2. Выполнять работы по транспортировке грузов и перевозке пассажиров.
• 2.3. Осуществлять техническое обслуживание транспортных средств в пути следования.
• 2.4. Устранять мелкие неисправности, возникающие во время эксплуатации транспортных средств.
• 2.5. Работать с документацией установленной формы.
• 2.6. Проводить первоочередные мероприятия на месте дорожно-транспортного происшествия.

3. Заправка транспортных средств горючими и смазочными материалами.

• 3.1. Производить заправку горючими и смазочными материалами транспортных средств на заправочных станциях.
• 3.2. Проводить технический осмотр и ремонт оборудования заправочных станций.
• 3.3. Вести и оформлять учетно-отчетную и планирующую документацию.

Техник-спасатель должен обладать общими компетенциями, включающими в себя способность:

• 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
• 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы решения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
• 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
• 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
• 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
• 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, пострадавшими и находящимися в зонах чрезвычайных ситуаций.
• 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.
• 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
• 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

Техник-спасатель должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими видам деятельности:

1. Организация и выполнение работ в составе аварийно-спасательных подразделений в чрезвычайных ситуациях.

• 1.1. Собирать и обрабатывать оперативную информацию о чрезвычайных ситуациях.
• 1.2. Собирать информацию и оценивать обстановку на месте чрезвычайной ситуации.
• 1.3. Осуществлять оперативное планирование мероприятий по ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций.
• 1.4. Организовывать и выполнять действия по ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций.
• 1.5. Обеспечивать безопасность личного состава при выполнении аварийно-спасательных работ.

2. Организация и проведение мероприятий по прогнозированию и предупреждению чрезвычайных ситуаций.

• 2.1. Проводить мониторинг потенциально опасных промышленных объектов.
• 2.2. Проводить мониторинг природных объектов.
• 2.3. Прогнозировать чрезвычайные ситуации и их последствия.
• 2.4. Осуществлять перспективное планирование реагирования на чрезвычайные ситуации.
• 2.5. Разрабатывать и проводить мероприятия по профилактике возникновения чрезвычайных ситуаций.
• 2.6. Организовывать несение службы в аварийно-спасательных формированиях.

3. Ремонт и техническое обслуживание аварийно-спасательной техники и оборудования.

• 3.1. Организовывать эксплуатацию и регламентное обслуживание аварийно-спасательного оборудования и техники.
• 3.2. Организовывать ремонт технических средств.
• 3.3. Организовывать консервацию и хранение технических аварийно-спасательных и автотранспортных средств.
• 3.4. Организовывать учет эксплуатации технических средств.

4. Обеспечение жизнедеятельности в условиях чрезвычайных ситуаций.

• 4.1. Планировать жизнеобеспечение спасательных подразделений в условиях чрезвычайных ситуаций.
• 4.2. Организовывать первоочередное жизнеобеспечение пострадавшего населения в зонах чрезвычайных ситуаций.
• 4.3. Обеспечивать выживание личного состава и пострадавших в различных чрезвычайных ситуациях.
• Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих.

Старший техник-спасатель должен обладать общими компетенциями, включающими в себя способность:

• 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
• 2. Организовывать собственную деятельность, определять способы, контролировать и оценивать решение профессиональных задач.
• 3. Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.
• 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
• 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.
• 6. Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, пострадавшими и находящимися в зонах чрезвычайных ситуаций.
• 7. Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий.
• 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
• 9. Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности.

Старший техник-спасатель должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими видам деятельности.

1. Организация и выполнение работ в составе аварийно-спасательных подразделений в чрезвычайных ситуациях.

• 1.1. Собирать и обрабатывать оперативную информацию о чрезвычайных ситуациях.
• 1.2. Собирать информацию и оценивать обстановку на месте чрезвычайной ситуации.
• 1.3. Осуществлять оперативное планирование мероприятий по ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций.
• 1.4. Осуществлять координацию действий аварийно-спасательных формирований и других подразделений при проведении аварийно-спасательных работ.
• 1.5. Организовывать и выполнять действия по ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций, в том числе в рамках оказания международной помощи.
• 1.6. Организовывать и проводить аварийно-восстановительные работы.
• 1.7. Обеспечивать безопасность личного состава при выполнении аварийно-спасательных работ.

2. Организация и проведение мероприятий по прогнозированию и предупреждению чрезвычайных ситуаций.

• 2.1. Проводить мониторинг потенциально опасных промышленных объектов.
• 2.2. Проводить мониторинг природных объектов.
• 2.3. Прогнозировать чрезвычайные ситуации и их последствия.
• 2.4. Осуществлять перспективное планирование реагирования на чрезвычайные ситуации.
• 2.5. Разрабатывать и проводить профилактические мероприятия.
• 2.6. Организовывать несение службы в аварийно-спасательных формированиях.
• 2.7. Планировать и организовывать подготовку спасателей аварийно-спасательного формирования.

3. Ремонт и техническое обслуживание аварийно-спасательной техники и оборудования.

• 3.1. Организовывать эксплуатацию и регламентное обслуживание аварийно-спасательного оборудования и техники.
• 3.2. Организовывать ремонт технических средств.
• 3.3. Организовывать консервацию и хранение технических аварийно-спасательных и автотранспортных средств.
• 3.4. Организовывать учет эксплуатации технических средств.

4. Обеспечение жизнедеятельности в условиях чрезвычайных ситуаций.

• 4.1. Планировать жизнеобеспечение спасательных подразделений в условиях чрезвычайных ситуаций.
• 4.2. Организовывать первоочередное жизнеобеспечение пострадавшего населения в зонах чрезвычайных ситуаций.
• 4.3. Обеспечивать выживание личного состава и пострадавших в различных чрезвычайных ситуациях.
• 4.4. Обеспечивать жизнедеятельность личного состава аварийно-спасательного формирования в условиях обострения социально-политической обстановки.
• 4.5. Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих.

Техник по информационным системам должен обладать общими компетенциями, включающими в себя способность:

• 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
• 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
• 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
• 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
• 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
• 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
• 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.
• 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
• 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

Техник по информационным системам должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими видам деятельности:

• 1.1. Собирать данные для анализа использования и функционирования информационной системы, участвовать в составлении отчетной документации, принимать участие в разработке проектной документации на модификацию информационной системы.
• 1.2. Взаимодействовать со специалистами смежного профиля при разработке методов, средств и технологий применения объектов профессиональной деятельности.
• 1.3. Производить модификацию отдельных модулей информационной системы в соответствии с рабочим заданием, документировать произведенные изменения.
• 1.4. Участвовать в экспериментальном тестировании информационной системы на этапе опытной эксплуатации, фиксировать выявленные ошибки кодирования в разрабатываемых модулях информационной системы.
• 1.5. Разрабатывать фрагменты документации по эксплуатации информационной системы.
• 1.6. Участвовать в оценке качества и экономической эффективности информационной системы.
• 1.7. Производить инсталляцию и настройку информационной системы в рамках своей компетенции, документировать результаты работ.
• 1.8. Консультировать пользователей информационной системы и разрабатывать фрагменты методики обучения пользователей информационной системы.
• 1.9. Выполнять регламенты по обновлению, техническому сопровождению и восстановлению данных информационной системы, работать с технической документацией.
• 1.10. Обеспечивать организацию доступа пользователей информационной системы в рамках своей компетенции.

2. Участие в разработке информационных систем.

• 2.1. Участвовать в разработке технического задания.
• 2.2. Программировать в соответствии с требованиями технического задания.
• 2.3. Применять методики тестирования разрабатываемых приложений.
• 2.4. Формировать отчетную документацию по результатам работ.
• 2.5. Оформлять программную документацию в соответствии с принятыми стандартами.
• 2.6. Использовать критерии оценки качества и надежности функционирования информационной системы.

Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих.

Специалист по информационным системам должен обладать общими компетенциями, включающими в себя способность:

• 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
• 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
• 3. Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.
• 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
• 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.
• 6. Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
• 7. Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий.
• 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
• 9. Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности.

Специалист по информационным системам должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими видам деятельности:

Эксплуатация и модификация информационных систем.

• 1.1. Собирать данные для анализа использования и функционирования информационной системы, участвовать в составлении отчетной документации, принимать участие в разработке проектной документации на модификацию информационной системы.
• 1.2. Взаимодействовать со специалистами смежного профиля при разработке методов, средств и технологий применения объектов профессиональной деятельности.
• 1.3. Производить модификацию отдельных модулей информационной системы в соответствии с рабочим заданием, находить ошибки кодирования в разрабатываемых модулях информационной системы, документировать выполняемые работы.
• 1.4. Принимать участие в приемо-сдаточных испытаниях.
• 1.5. Разрабатывать фрагменты документации по эксплуатации информационной системы и фрагменты методики обучения пользователей.
• 1.6. Участвовать в оценке качества и экономической эффективности информационной системы.
• 1.7. Производить инсталляцию и настройку информационной системы в рамках своей компетенции, документировать результаты работ.
• 1.8. Владеть навыками проведения презентации.
• 1.9. Выполнять регламенты по обновлению, техническому сопровождению и восстановлению данных информационной системы, работать с технической документацией.
• 1.10. Обеспечивать организацию доступа пользователей информационной системы в рамках своей компетенции.
• 1.11. Консультировать, обучать пользователей, осуществлять проверку полученных знаний и умений.

5. Участие в разработке информационных систем.

• 5.1. Участвовать в разработке технического задания.
• 5.2. Программировать в соответствии с требованиями технического задания.
• 5.3. Применять методики тестирования разрабатываемых приложений.
• 5.4. Формировать отчетную документацию по результатам работ.
• 5.5. Оформлять программную документацию в соответствии с принятыми стандартами.
• 5.6. Использовать критерии оценки качества и надежности функционирования информационной системы.
• 5.7. Управлять процессом разработки с использованием инструментальных средств.

6. Соадминистрирование и автоматизация баз данных и серверов.

• 6.1. Идентифицировать технические проблемы, возникающие в процессе эксплуатации информационной системы.
• 6.2. Участвовать в соадминистрировании серверов.
• 6.3. Формировать необходимые для работы информационной системы требования к конфигурации локальных компьютерных сетей и серверного оборудования.
• 6.4. Осуществлять сбор, обработку и анализ информации для разработки баз данных.
• 6.5. Осуществлять администрирование баз данных в рамках своей компетенции.
• 6.6. Использовать средства автоматизации баз данных.
• 6.7. Проводить эксперименты по заданной методике, анализировать результаты.

7. Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих.

Общие компетенции Мастера по обработке цифровой информации

• 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
• 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.
• 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.
• 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.
• 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
• 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.
• 7. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

Профессиональные компетенции Мастера по обработке цифровой информации

ПМ.01.Ввод и обработка цифровой информации.

• 1.1. Подготавливать к работе и настраивать аппаратное обеспечение, периферийные устройства, операционную систему персонального компьютера и мультимедийное оборудование.
• 1.2. Выполнять ввод цифровой и аналоговой информации в персональный компьютер с различных носителей.
• 1.3. Конвертировать файлы с цифровой информацией в различные форматы.
• 1.4. Обрабатывать аудио- и визуальный контент средствами звуковых, графических и видео-редакторов.
• 1.5. Создавать и воспроизводить видеоролики, презентации, слайд-шоу, медиафайлы и другую итоговую продукцию из исходных аудио-, визуальных и мультимедийных компонентов средствами персонального компьютера и мультимедийного оборудования.

ПМ02.Хранение, передача и публикация цифровой информации.

• 2.1. Формировать медиатеки для структурированного хранения и каталогизации цифровой информации.
• 2.2. Управлять размещением цифровой информации на дисках персонального компьютера, а также дисковых хранилищах локальной и глобальной компьютерной сети.
• 2.3. Тиражировать мультимедиа контент на различных съемных носителях информации.
• 2.4. Публиковать мультимедиа контент в сети Интернет.

Выпускник, освоивший ППКРС, должен обладать общими компетенциями, включающими в себя способность:

• 1. Понимать сущность и социальную значимость будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
• 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.
• 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.
• 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.
• 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
• 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.
• 7. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей) <*>.

--------------------------------
<*> В соответствии с Федеральным законом от 28.03.1998 N 53-ФЗ "О воинской обязанности и военной службе".

Выпускник, освоивший ППКРС, должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими видам деятельности:

1. Обслуживание аппаратного обеспечения персональных компьютеров, серверов, периферийных устройств и оборудования, компьютерной оргтехники.

• 1.1. Вводить средства вычислительной техники в эксплуатацию.
• 1.2. Диагностировать работоспособность, устранять неполадки и сбои аппаратного обеспечения средств вычислительной техники.
• 1.3. Заменять расходные материалы, используемые в средствах вычислительной и оргтехники.

2. Установка и обслуживание программного обеспечения персональных компьютеров, серверов, периферийных устройств и оборудования.

• 2.1. Устанавливать операционные системы на персональных компьютерах и серверах, а также производить настройку интерфейса пользователя.
• 2.2. Администрировать операционные системы персональных компьютеров и серверов.
• 2.3. Устанавливать и настраивать работу периферийных устройств и оборудования.
• 2.4. Устанавливать и настраивать прикладное программное обеспечение персональных компьютеров и серверов.
• 2.5. Диагностировать работоспособность, устранять неполадки и сбои операционной системы и прикладного программного обеспечения.

3. Модернизация аппаратного обеспечения персональных компьютеров, серверов, периферийных устройств и оборудования.

• 3.1. Оптимизировать конфигурацию средств вычислительной техники в зависимости от предъявляемых требований и решаемых пользователем задач.
• 3.2. Удалять и добавлять компоненты персональных компьютеров и серверов, заменять на совместимые.
• 3.3. Заменять, удалять и добавлять основные компоненты периферийных устройств, оборудования и компьютерной оргтехники.

4. Модернизация программного обеспечения персональных компьютеров, серверов, периферийных устройств и оборудования.

• 4.1. Обновлять и удалять версии операционных систем персональных компьютеров и серверов.
• 4.2. Обновлять и удалять версии прикладного программного обеспечения персональных компьютеров и серверов.
• 4.3. Обновлять и удалять драйверы устройств персональных компьютеров, серверов, периферийных устройств и оборудования.
• 4.4. Обновлять микропрограммное обеспечение компонентов компьютеров, серверов, периферийных устройств и оборудования.

Техник должен обладать общими компетенциями, включающими в себя способность:

• 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
• 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы решения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
• 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
• 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
• 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
• 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, людьми, находящимися в зонах пожара.
• 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.
• 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
• 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

Техник должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими видам деятельности:

• 1. Организация службы пожаротушения и проведение работ по тушению пожаров и ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций.
• 1.1. Организовывать несение службы и выезд по тревоге дежурного караула пожарной части.
• 1.2. Проводить подготовку личного состава к действиям по тушению пожаров.
• 1.3. Организовывать действия по тушению пожаров.
• 1.4. Организовывать проведение аварийно-спасательных работ.

2. Осуществление государственных мер в области обеспечения пожарной безопасности.

• 2.1. Осуществлять проверки противопожарного состояния промышленных, сельскохозяйственных объектов, зданий и сооружений различного назначения.
• 2.2. Разрабатывать мероприятия, обеспечивающие пожарную безопасность зданий, сооружений, технологических установи производств.
• 2.3. Проводить правоприменительную деятельность по пресечению нарушений требований пожарной безопасности при эксплуатации объектов, зданий и сооружений.
• 2.4. Проводить противопожарную пропаганду и обучать граждан, персонал объектов правилам пожарной безопасности.

3. Ремонт и обслуживание технических средств, используемых для предупреждения, тушения пожаров и проведения аварийно-спасательных работ.

• 3.1. Организовывать регламентное обслуживание пожарно-технического вооружения, аварийно-спасательного оборудования и техники.
• 3.2. Организовывать ремонт технических средств.
• 3.3. Организовывать консервацию и хранение технических и автотранспортных средств.

4. Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих.

Старший техник должен обладать общими компетенциями, включающими в себя способность:

• 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
• 2. Организовывать собственную деятельность, определять способы, контролировать и оценивать решение профессиональных задач.
• 3. Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.
• 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
• 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.
• 6. Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, людьми, находящимися в зонах пожара.
• 7. Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий.
• 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
• 9. Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности.

Старший техник должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими видам деятельности.

1. Организация службы пожаротушения и проведение работ по тушению пожаров и ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций.

• 1.1. Организовывать несение службы и выезд по тревоге дежурного караула пожарной части.
• 1.2. Изучать пожары и разрабатывать документы предварительного планирования действий пожарных подразделений.
• 1.3. Проводить подготовку личного состава к действиям по тушению пожаров.
• 1.4. Организовывать действия по тушению пожаров.
• 1.5. Организовывать действия звеньев газодымозащитной службы по тушению пожаров.
• 1.6. Организовывать проведение аварийно-спасательных работ.

2. Осуществление государственных мер в области обеспечения пожарной безопасности.

• 2.1. Осуществлять проверки противопожарного состояния промышленных, сельскохозяйственных объектов, зданий и сооружений различного назначения.
• 2.2. Разрабатывать мероприятия, обеспечивающие пожарную безопасность зданий, сооружений, технологических установи производств.
• 2.3. Проводить правоприменительную деятельность по делам о пожарах, нарушениях и по пресечению нарушений требований пожарной безопасности при эксплуатации объектов, зданий и сооружений.
• 2.4. Организовывать делопроизводство при осуществлении государственного пожарного надзора.
• 2.5. Проводить противопожарную пропаганду и обучать граждан, персонал объектов правилам пожарной безопасности.
• 2.6. Проводить расследование пожаров.

3. Ремонт и обслуживание технических средств, используемых для предупреждения, тушения пожаров и проведения аварийно-спасательных работ.

• 3.1. Организовывать регламентное обслуживание пожарно-технического вооружения, аварийно-спасательного оборудования и техники.
• 3.2. Организовывать ремонт технических средств.
• 3.3. Организовывать консервацию и хранение технических и автотранспортных средств.
• 3.4. Организовывать учет эксплуатации технических средств.

4. Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих

Выпускник, освоивший ОПОП НПО, должен обладать общими компетенциями, включающими в себя способность:

• 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
• 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.
• 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.
• 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.
• 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
• 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.
• 7. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

Выпускник, освоивший ОПОП НПО, должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими основным видам профессиональной деятельности:

1. Тушение пожаров, проведение аварийно-спасательных работ и несение службы в пожарных подразделениях.

• 1.1. Нести службу в пожарных подразделениях.
• 1.2. Выполнять действия по сосредоточению сил и средств на пожаре.
• 1.3. Выполнять работы по локализации и ликвидации пожара.
• 1.4. Выполнять работы по спасению, защите и эвакуации людей и имущества.
• 1.5. Выполнять аварийно-спасательные работы.

2. Тушение пожаров и проведение аварийно-спасательных работ в составе звена газодымозащитной службы (ГДЗС).

• 2.1. Готовить к использованию средства индивидуальной защиты органов дыхания.
• 2.2. Вести действия по тушению пожаров в составе звена газодымозащитной службы.
• 2.3. Проводить аварийно-спасательные работы в составе звена газодымозащитной службы.

3. Ремонт и обслуживание пожарной и аварийно-спасательной техники.

• 3.1. Обслуживать пожарное оборудование, пожарную и аварийно-спасательную технику.
• 3.2. Ремонтировать пожарное оборудование, пожарную и аварийно-спасательную технику.
• 3.3. Хранить пожарное оборудование, пожарную и аварийно-спасательную технику.

4. Профилактика пожаров.

• 4.1. Осуществлять контроль соблюдения противопожарного режима на охраняемых объектах.
• 4.2. Осуществлять контроль систем противопожарного водоснабжения на охраняемых объектах и в районе выезда.
• 4.3. Контролировать работоспособность и приводить в действие системы противопожарной автоматики.

Техник должен обладать общими компетенциями, включающими в себя способность:

1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.
8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

Техник должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими видам деятельности:

1. Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта.

• 1.1. Организовывать и проводить работы по техническому обслуживанию и ремонту автотранспорта.
• 1.2. Осуществлять технический контроль при хранении, эксплуатации, техническом обслуживании и ремонте автотранспорта.
• 1.3. Разрабатывать технологические процессы ремонта узлов и деталей.

2. Организация деятельности коллектива исполнителей.

• 2.1. Планировать и организовывать работы по техническому обслуживанию и ремонту автотранспорта.
• 2.2. Контролировать и оценивать качество работы исполнителей работ.
• 2.3. Организовывать безопасное ведение работ при техническом обслуживании и ремонте автотранспорта.
• Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих.

Старший техник должен обладать общими компетенциями, включающими в себя способность:

• 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
• 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
• 3. Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.
• 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
• 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.
• 6. Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
• 7. Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий.
• 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
• 9. Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности

Выпускник, освоивший образовательную программу, должен обладать следующими общими компетенциями (далее - ОК):

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам.

ОК 02. Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности.

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие.

ОК 04. Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами.

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке с учетом особенностей социального и культурного контекста.

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей.

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях.

ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохраления и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности.

ОК 09. Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 10. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языке.

ОК 11. Планировать предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере.

Выпускник, освоивший образовательную программу, должен быть готов к выполнению основных видов деятельности и обладать следующими общими компетенциями:

1. Осуществление интеграции программных модулей:

ПК 1.1. Разрабатывать требования к программным модулям на основе анализа проектной и технической документации на предмет взаимодействия компонент.

ПК 1.2. Выполнять интеграцию модулей в программное обеспечение.

ПК 1.3. Выполнять отладку программного модуля с использованием специализированных программных средств.

ПК 1.4. Осуществлять разработку тестовых наборов и тестовых сценариев для программного обеспечения.

ПК 1.5. Производить инспектирование компонент программного обеспечения на предмет соответствия стандартам кодирования.

2. Ревьюирование программных продуктов:

ПК 2.1. Осуществлять ревьюирование программного кода в соответствии с технической документацией.

ПК 2.2. Выполнять процесс измерения характеристик компонент программного продукта для определения соответствия заданным критериям.

ПК 2.3. Производить исследование созданного программного кода с использованием специализированных программных средств с целью выявления ошибок и отклонения от алгоритма.

ПК 2.4. Проводить сравнительный анализ программных продуктов и средств разработки, с целью выявления наилучшего решения согласно критериям, определенным техническим заданием.

3. Проектирование и разработка информационных систем:

ПК 3.1. Собирать исходные данные для разработки проектной документации на информационную систему.

ПК 3.2. Разрабатывать проектную документацию на разработку информационной системы в соответствии с требованиями заказчика.

ПК 3.3. Разрабатывать подсистемы безопасности информационной системы в соответствии с техническим заданием.

ПК 3.4. Производить разработку модулей информационной системы в соответствии с техническим заданием.

ПК 3.5. Осуществлять тестирование информационной системы на этапе опытной эксплуатации с фиксацией выявленных ошибок кодирования в разрабатываемых модулях информационной системы.

ПК 3.6. Разрабатывать техническую документацию на эксплуатацию информационной системы.

ПК 3.7. Производить оценку информационной системы для выявления возможности ее модернизации.

4. Сопровождение информационных систем:

ПК 4.1. Разрабатывать техническое задание на сопровождение информационной системы.

ПК 4.2. Выполнять исправление ошибок в программном коде информационной системы.

ПК 4.3. Разрабатывать обучающую документацию для пользователей информационной системы.

ПК 4.4. Оценивать качество и надежность функционирования информационной системы в соответствии с критериями технического задания.

ПК 4.5. Осуществлять техническое сопровождение, обновление и восстановление данных информационной системы в соответствии с техническим заданием.

5. Соадминистрирование баз данных и серверов:

ПК 5.1. Выявлять технические проблемы, возникающие в процессе эксплуатации баз данных и серверов.

ПК 5.2. Осуществлять администрирование отдельных компонент серверов.

ПК 5.3. Формировать требования к конфигурации локальных компьютерных сетей и серверного оборудования, необходимые для работы баз данных и серверов.

ПК 5.4. Осуществлять администрирование баз данных в рамках своей компетенции.

ПК 5.5. Проводить аудит систем безопасности баз данных и серверов с использованием регламентов по защите информации.

Выпускник, освоивший образовательную программу, должен обладать следующими общими компетенциями (далее - ОК):

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам.

ОК 02. Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности.

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие.

ОК 04. Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами.

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке с учетом особенностей социального и культурного контекста.

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей.

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях.

ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности.

ОК 09. Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 10. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языке.

ОК 11. Планировать предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере.

Выпускник, освоивший образовательную программу, должен обладать профессиональными компетенциями (далее - ПК), соответствующими основным видам деятельности:

1. Определять техническое состояние систем, агрегатов, деталей и механизмов автомобиля:

ПК 1.1. Определять техническое состояние автомобильных двигателей.

ПК 1.2. Определять техническое состояние электрических и электронных систем автомобилей.

ПК 1.3. Определять техническое состояние автомобильных трансмиссий.

ПК 1.4. Определять техническое состояние ходовой части и механизмов управления автомобилей.

ПК 1.5. Выявлять дефекты кузовов, кабин и платформ.

2. Осуществлять техническое обслуживание автотранспорта согласно требованиям нормативно-технической документации:

ПК 2.1. Осуществлять техническое обслуживание автомобильных двигателей.

ПК 2.2. Осуществлять техническое обслуживание электрических и электронных систем автомобилей.

ПК 2.3. Осуществлять техническое обслуживание автомобильных трансмиссий.

ПК 2.4. Осуществлять техническое обслуживание ходовой части и механизмов управления автомобилей.

ПК 2.5. Осуществлять техническое обслуживание автомобильных кузовов.

3. Производить текущий ремонт различных типов автомобилей в соответствии с требованиями технологической документации:

ПК 3.1. Производить текущий ремонт автомобильных двигателей.

ПК 3.2. Производить текущий ремонт узлов и элементов электрических и электронных систем автомобилей.

ПК 3.3. Производить текущий ремонт автомобильных трансмиссий.

ПК 3.4. Производить текущий ремонт ходовой части и механизмов управления автомобилей.

ПК 3.5. Производить ремонт и окраску кузовов.

Выпускник, освоивший образовательную программу, должен обладать следующими общими компетенциями (далее - ОК):

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам.

ОК 02. Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности.

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие.

ОК 04. Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами.

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке с учетом особенностей социального и культурного контекста.

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей.

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях.

OK 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности.

ОК 09. Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 10. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языке.

ОК 11. Планировать предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере.

Выпускник, освоивший образовательную программу, должен обладать профессиональными компетенциями (далее - ПК), соответствующими основным видам деятельности:

1. Техническое обслуживание и ремонт автомобильных двигателей:

ПК 1.1. Осуществлять диагностику систем, узлов и механизмов автомобильных двигателей.

ПК 1.2. Осуществлять техническое обслуживание автомобильных двигателей согласно технологической документации.

ПК 1.3. Проводить ремонт различных типов двигателей в соответствии с технологической документацией.

2. Техническое обслуживание и ремонт электрооборудования и электронных систем автомобилей:

ПК 2.1. Осуществлять диагностику электрооборудования и электронных систем автомобилей.

ПК 2.2. Осуществлять техническое обслуживание электрооборудования и электронных систем автомобилей согласно технологической документации.

ПК 2.3. Проводить ремонт электрооборудования и электронных систем автомобилей в соответствии с технологической документацией.

3. Техническое обслуживание и ремонт шасси автомобилей:

ПК 3.1. Осуществлять диагностику трансмиссии, ходовой части и органов управления автомобилей.

ПК 3.2. Осуществлять техническое обслуживание трансмиссии, ходовой части и органов управления автомобилей согласно технологической документации.

ПК.3.3. Проводить ремонт трансмиссии, ходовой части и органов управления автомобилей в соответствии с технологической документацией.

4. Проведение кузовного ремонта:

ПК 4.1. Выявлять дефекты автомобильных кузовов.

ПК 4.2. Проводить ремонт повреждений автомобильных кузовов.

ПК 4.3. Проводить окраску автомобильных кузовов.

5. Организация процесса по техническому обслуживанию и ремонту автомобиля:

ПК 5.1. Планировать деятельность подразделения по техническому обслуживанию и ремонту систем, узлов и двигателей автомобиля.

ПК 5.2. Организовывать материально-техническое обеспечение процесса по техническому обслуживанию и ремонту автотранспортных средств.

ПК 5.3. Осуществлять организацию и контроль деятельности персонала подразделения по техническому обслуживанию и ремонту автотранспортных средств.

ПК 5.4. Разрабатывать предложения по совершенствованию деятельности подразделения, техническому обслуживанию и ремонту автотранспортных средств.

6. Организация процесса модернизации и модификации автотранспортных средств:

ПК 6.1. Определять необходимость модернизации автотранспортного средства.

ПК 6.2. Планировать взаимозаменяемость узлов и агрегатов автотранспортного средства и повышение их эксплуатационных свойств.

ПК 6.3. Владеть методикой тюнинга автомобиля.

ПК 6.4. Определять остаточный ресурс производственного оборудования.